作为发烧友，拥有一套高档器材固然重要，但正确使用这些器材同样重要。在一般音响爱好者中，存在如下使用上的误区：

标题音乐的一种。表现诗情画意等文学性内容的单乐章管弦乐曲。具有交响性特点。李斯特于1854年创作《塔索》时首次采用这一名称，以区别于多乐章结构的标题交响曲（ProgrammeSymphony）。

二十一世纪是一个充满生机但又具有激烈竞争性的时代，一个充满希望但又具有危机的时代，这个时代以信息传播为特征，以创造性决定成败。因此，在这场竞争中，谁能最快的获得信息和利用信息，谁最具有创造力，谁就能赢得胜利，获得成功，否则将会被历史所淘汰。

今年火遍街头巷尾的《少年》便是上半年抖音发酵的排名第一的爆款歌曲，它本身具备引起大众共鸣的特性，使用这首歌的视频类型十分多元又极具生活性，加上#我还是从前那个少年的话题挑战赛助力宣发，让这首歌在4月份就于抖音获得102亿播放量，迅速登上国内各大音乐平台榜单，其热度也辐射到了YouTube，目前仅动态歌词版一支MV就已收获超过2800万点击，歌曲实现全面破圈。

音高指各种不同高低的声音，即音的高度，音的基本特征的一种。音的高低是由发音体的振动频率决定的，两者成正比关系：频率振动次数多则音"高"，反之则"低"。

低年级学生的年龄小,经验有限,生活中的形象再现做得越明显越具体,对他们的思想影响才会越强烈。例如在学习乐理知识的时候,学生往往感到乏味无趣,教师在教授这部分知识时也感到头疼无奈。那么如何使乐理知识的教学变乏味为有趣呢?

在课堂中，教师的角色不仅是知识的呈现者、学习的指导者，更重要的应是课堂教学中呈现出的信息的重组者。为了提高教学的有效性，我个人感觉，音乐教师应该注重提高教师的教学技能、创设积极的课堂氛围、加强师生的课堂互动等能力的提高。