国际少儿书画大赛开始征稿
热门Tag
主页 征稿 动态 历届回顾 展览跟踪 历届参赛作品欣赏 媒体关注 参赛红榜 我要参赛 少儿美术馆
返回首页
征稿 动态 历届回顾 展览跟踪媒体关注 参赛红榜 我要参赛 历届参赛作品欣赏 少儿美术馆
返回首页

关于儿童学画(家长必读)

时间:2018-10-12 10:15来源:未知 作者:刘娜 点击:
1问:儿童学画有哪几个阶段? 答:关于儿童画的分段,目前有几种提法。我倾向于这样四个阶段:即涂鸦期、象征期、表现期、写实期。涂鸦期分有目的的涂鸦(3岁至4岁儿童)、无目的的涂鸦(1至2岁)。象征期为5至7岁的孩子;表现期为8至9岁的孩子;写实期也叫转型期,为10...
1问:儿童学画有哪几个阶段?
答:关于儿童画的分段,目前有几种提法。我倾向于这样四个阶段:即涂鸦期、象征期、表现期、写实期。涂鸦期分有目的的涂鸦(3岁至4岁儿童)、无目的的涂鸦(1至2岁)。象征期为5至7岁的孩子;表现期为8至9岁的孩子;写实期也叫转型期,为10至12岁的孩子。

2问:我孩子才4岁,连笔都拿不稳,学习绘画是不是太小了?
答:学习绘画,能够有效促进儿童手骨发育,训练手、脑的协调能力,更何况,科学调查显示:4~7岁左右是人一生中想象力最丰富、最活跃的时期,想象力越丰富,创造力越强,如错过了美术教育的黄金期,岂不太可惜了?!

3问:儿童画与成人画有什么区别?
答: 大人因为成熟才美好,而孩子却是因为幼稚才可爱。这是不同年龄的美学特征,要求上有很大的不同。所以,我们必须站在儿童的角度来认识儿童画。认识儿童画中 的天真幼稚是一种美,随机自然也是一种美。儿童画是儿童身心的正常反映。由于年龄的关系,他们往往是凭着想象看问题。所以,他们的作品必然是天真幼稚、自 由浪漫的。

4问:儿童画为什么要保持天真幼稚的特点?
答:儿童画的天真 幼稚,是由于儿童天真幼稚的心所造成的。而儿童天真幼稚的心是其年龄特点的正常反映,是其生理和心理的必然写照。所以,儿童画应当天真幼稚。不幼稚反而失 去了儿童画的美感。自然界有一个规律:早期成熟早期衰败。所以,我们千万不要把孩子拉到成人的队伍里来。

5问:什么是儿童画的原态?
答:儿童天生就会画画,这是人区别于其他动物的显著标志之一。这种发自儿童本心的绘画,是没有外界成人画的干扰和世俗观念污染的绘画,就是儿童画的“原本状态”,这是儿童画中最本质最闪光的东西。所以我们要珍爱这种最原始的原创力。

6问:儿童学画是否会影响文化课的学习?
答: 儿童画画是在快乐的游戏中开发智力潜能,她可以促进儿童的左右脑均衡的发展,所以有利于智力发展和头脑思维的活跃。每周学习一定时间的画画,可以学会想象 和创意的能力。所以,决不会影响孩子的文化课学习。儿童学画会直接的培养他们的想象能力和审美能力,同时也塑造了他们的创造性品格,还会激发他们举一反 三,触类旁通的联想能力,这无疑对于学习文化课是有帮助的。

7问:简笔画教学为什么不好?
答: 简笔画是以简单工艺式的线条,表现一种物体的模式化造型,千篇一律。学习这种画抹杀了孩子自我本性中的东西和个性的发展。他要求线一定要直,圈一定要圆, 这就造成了死板僵化的模式,这就不符合儿童画基本特点,也不符合素质教育的特点,更不适合创造教育的思想。所以,我们不主张画儿童简笔画。

8问:儿童画该学多长时间?
答: 一般来说,在4岁至12岁儿童的整个阶段都可以画儿童画。当然,儿童画是广义的,不是仅仅的认为彩笔或蜡笔画。这里从用具上可分为:儿童蜡笔画、儿童版 画、儿童彩笔画、儿童毛笔画、儿童水彩加蜡笔画、儿童丙烯画。从画法上分为:儿童创意画、儿童写生画、儿童毛笔画创作、儿童水墨画等。另外,国外十几岁的 孩子也画儿童画,为的是保留那份纯真和开发想象创作的能力。所以,从开放的角度,十几岁的孩子也可以画儿童画,但要求就不完全一样了。

9问:12岁以前儿童为什么不宜学素描?
答:12岁以前儿童还没有进入初级写实期,他们的想象力强而写实性差,对于比例、透视、强弱等写实性素描训练的东西不易接受。经过许多儿童美术教育专家和心理专家研究:12岁以前儿童不宜学素描。

10问:为什么要培养儿童良好的心态?
答: 象由心生,境由心造。儿童有一个良好的心态会集中精力,心平气和,有利于身心健康。而心情浮躁、急躁都不是好现象。因为用浮躁的心作画会马马虎虎。所以, 我们要培养儿童在快乐的作画中,心平气和、凝神专注笔尖出现的效果,这样就会有良好的心态,有良好的心态就会有良好的画面。

11问:儿童学画的根本目的是什么?
答:儿童学画的目的主要是通过涂涂画画来提高他们的审美素质、审美心理和开发潜在的智力,主要表现在以下四点:
1、儿童学画发展个人情趣爱好。
2、促进儿童身心情感发展。
3、培养儿童认识自我、认识世界的审美心理以及养成创造性思维的良好习惯。
4、培养儿童想象力、创造力、开发智力潜能。

12 问:为什么不要“手把手”的教孩子画画?
答:素质教育要培养孩子的独立精神。背靠大树虽然好乘凉,但大树底下是长不出好草的。手把手地教孩子画画,看上去 很耐心,很仔细,但这是培养弱者的哲学和方法。而现代教育要求用强者的心理和方法来引导我们的孩子,才能使他们走向人生的成功。“手把手”的教孩子,容易 让孩子形成一种依靠和不敢自主的情绪,所以不要这样做。

13问:怎样才能充分挖掘儿童的绘画能?
答:虽然每个儿童都有绘画方面的潜能,但如果教育及引导的方式不当,这些潜能往往得不到充分的挖掘。要充分挖掘儿童的绘画潜能,能需具备以下条件:  
1、科学的教学模式:传统的教学因老师所带的学生较多,教师根本无暇顾及每个学生的作画过程,学生在作画过程中有错误根本无法纠正。少儿美术画室的小班授课,让您的孩子能近距离与名师交流,达到事半功倍的学习效果。   
2、专业的师资力量:“名师出高徒”传统的美术教育缺少专业的美术教师,有些学校甚至以其它学科的老师代上美术课,因而得不到正规化的美术教育。“向日 葵”少儿美术画室的教师来自国内知名艺术院校,有丰富的美术教学经验。使您的孩子在学习的过程中能少走弯路,节约宝贵的学习时间。  
3、 合理的课程安排:传统的儿童绘画课程设置比较单一,内容千篇一律,难以激发儿童的绘画兴趣。“向日葵”少儿美术画室根据儿童的心理特点及个性差异,课程设 置丰富多采,如设置了儿童版画、儿童彩色画、儿童画创作、基础素描等,合理的课程安排能充分激发孩子的绘画激情。


(责任编辑:刘娜)

(声明:来源全息网的所有文字、图片和音视频资料,版权均属全息网所有。凡经本网协议授权的媒体、网站,在使用时必须注明“稿件来源:全息网”。本站部分内容来自网络,来源或作者标注难免有疏漏之处,如有异议,请联系本站,本站予以更改或删除。)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名:密码: 验证码:点击我更换图片
推荐内容
处理 SSI 文件时出错