[往届赛事] 卡尔·威特使孩子聪明的八条经验
来源:写写帮文库
作者:写写帮编辑
发表于: 2021-02-11 14:54
1、不浪费幼儿的智力。当幼儿哪呀学语时,就教他正确语言,而不要把小猫说成“苗喔”。
2、从小培养思维能力。经常提出问题让孩子思考解答。
3、锻炼记忆力。给孩子讲完故事后,要让孩子自己组织语言,进行复述。
4、培养提高观察能力。有时父母故意做一些违反常规的小事,让孩子来纠正。
5、开阔视野。常带孩子到外边去接收新事物,增长见识。
6、培养孩子多方面的兴趣。
7、激发鼓励孩子的学习热情。做到有问必答,有求必应,决不敷衍。
8、从小严格要求,使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。
《学习》聂葳薇 12岁 选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛
儿童的早期教育原则
1、凡是符合儿童兴趣、爱好的知识,他们都愿意学习,因此早期教育必须以诱导、启发求知欲为目的,而不是强迫灌输知识。
2、凡是与儿童生活、生存有关的事物,他们都学得快。因此早期教育应和他们的生活相联系进行。
3、凡是儿童能够模仿的行为,他们都喜欢模仿,特别是年龄相近的儿童,他们更喜欢模仿。因此,必须把儿童置於集体生活之中,让他们互教互学、互相促进,使早期教育与趣味融为一体。
上一篇
即兴演讲下一篇
如何培养克服演讲怯场分享到:
相关动态
如何培养克服演讲怯场
2021-05-08 08:26
67757
人们都有一种追求完美的心理。在演讲中就表现出过分注重演讲效果 ,在演讲比赛中尤甚 ,而结果常常与期望值相反。一次 ,我任教的两个班级间进行一场辩论赛 ,其中实力略强一点的班级的四名学生 ,在同学们“势必夺冠”的呼声中 ,心理压力很大 ,有名学生还在赛前不断问我评判的标准有哪些 ,自己能否成为最佳辩手。由于他们过于看重比赛的结果 ,紧张程度也随之增加 ,甚至出现各自为战 ,积极表现自我的情况 ,有的同学因紧张而出现大脑思维断层 ,使辩论中断。而另一个班级的四名学生 ,则...
莫做交际场上的“祥林嫂”
2021-08-13 16:17
71020
“祥林嫂”是大文豪鲁迅先生笔下一个经典的文学形象。她的“絮叨”众所周知,一开始人们都对其遭遇深表同情,到后来却对她很反感,唯恐避之不及。现实生活中,我们一样能遇到“祥林嫂”,他们在别人面前翻来覆去地絮叨,不管别人愿不愿意听,都喋喋不休说个没完,让人烦不胜烦。 ...
“微时代”说短话
2021-08-13 16:17
76307
20多年前,崔健曾经对着麦克风嘶吼:不是我不明白,这世界变化快!随着信息化时代的到来,这世界的变化真的越来越快。20多年后,天天忙于奔波的我们猛然发现,自己身处的这个时代已经进入了微时代。 2011海峡两岸年度汉字评选,微字以40多万票当选。现如今,无论在什么事情前加个微,好像都比较时尚。从微博、微信、微小说,到最近炙手可热的微电影、微旅行、官方微博发布群,微事物如雨后春笋般登上互联网舞台。套用辛弃疾的一句词蓦然回首,微时代已在灯火阑珊处。 百度百科解释说,微时代就...