作者：侯紫馨   11岁
奖项：优秀奖
来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文：

  课间十分钟，欢乐笑不停。同学们下课后都干什么呢?现在，让我来担任解说兼摄像，扛起“摄像机”，开拍!

  老师发布“下课”的口令后，两脚刚迈出教室门，身影还没完全消失，教室里便乱成了一锅粥。班里的排头“舞王”们箭一般冲上讲台，迫不及待地举行他们的“演唱会”。伴随着“舞王”们边唱边跳，台下的我们都笑个不停：有趴在桌子上捧着肚子笑的，有比较含蓄捂着嘴笑的，有刚喝进嘴里水又喷出来笑的。对，“舞王”们的威力还是蛮大的。

  再看这边，“课间小摊”开始营业啦!扎堆的女生拿出自己收藏的各式中性笔、铅笔、橡皮......“交易”也在起起彼伏的“叫卖声”中开始，什么一支铅笔换一直蝴蝶手工啦，三块橡皮换一艘卡通小船啦，一支中性笔换一个头饰啦......更有过分的就是用笔和作业做交易，抄一份作业换两支笔，当然，这种交易往往会在“纪检委”的举报下“流拍”。

  呀，快没时间了，各位空竹“大将”们冲出教室，在走廊里开始了“空竹大战”。看，男生这边，几个玩得好的男生就用空竹相互碰，看看谁先“死”;“镜头”转过来，看女生这边，她们在比拼花样空竹，什么“望月”啦，“蝴蝶展翅”啦，“吊铃”啦......我作为一名“小将”，也只有在旁边看的份儿喽。

  这时突然有人往回跑，说：“老师来了!”吓得同学们争先恐后往教室跑，回到座位才发现上当了，当我们把“谎报军情”的家伙“抓”起来，正要请“法官”判案时，上课铃却响了，我们又投入到紧张的学习中。

  怎么样，我的《课间直播》报道如何?你们也有同款直播吗?

作文点评：

     这篇《课间直播》作文是一篇优秀的作品，它以生动有趣的笔触记录了课间十分钟的欢乐场景，展现了学生们丰富多彩的课间生活，同时也体现了作者敏锐的观察力和良好的语言表达能力。

作文征稿：
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