作者：罗玉昶  9岁

奖项：二等奖

来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

原文：

  在我们班，有这么一位同学，长得可有意思了。他的头好似一个椭圆的大西瓜，小小的眼睛镶在上面却显得那么好看，特别是黑黑的眼球，如同两颗闪闪发光的珍珠，透着一股机灵劲。那小小的鼻子下是一张不大的嘴巴，笑起来总会把嘴里那颗因虫蛀而留下黑块的牙齿露出来。他那头短短的黑发，摸上去硬硬的，像是一些会扎人的钢针。

  他的性格比较安静，即便在全班同学都因为一个笑话乐得合不拢嘴时，他仍是一个人安静地坐在那里，好像一切与他无关，充耳不闻。但他经常助人为乐。不管谁忘带了学习文具，他都会给予帮助。有一次课堂上老师要求完成练习，我发现自己的铅笔秃了，不能进行书写。正准备削铅笔时，竟然在文具袋里没找到卷笔刀。我一下子慌了，手里拿着秃秃的铅笔不知道如何是好。他看到了我的情况，静静地递了一支铅笔给我，让我顺利地完成书写。课后我真诚地向他说了声谢谢，他只是淡淡地一笑，说了声不客气。

《同学》曹雷  10岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  和他交往得多了，才知道他特别喜欢跆拳道。学校的选学课也是选择跆拳道，每次下课，总会一个人默默地进行练习。一段时间后，我发现他的跆拳道有了很的进步。这对我产生了不小的触动，原来只要努力学习就会有收获。

  他在很多方面都是我学习的榜样，但他也有一个小小的缺点，那就是写作业时字迹很潦草，经常因此被老师扣分。不过我相信他一定会认识到这个问题，并努力改正的，我也愿意督促他一起把字练好，让我们的书写都能更上一层楼。

  我很幸运，能和这样一位热心、勤奋，还特别自律的同学成为好朋友。在他的影响下，我也有了很大的进步，变得更加沉得住气、静得下心来了。聪明的同学们，能猜出他是谁了吗?

作文点评：

      这篇作文非常生动有趣，展现了一个性格鲜明、乐于助人的同学形象。文章结构清晰，语言流畅，用词准确，充满了童真和童趣。同时，作者通过生动的描写和具体的事例，成功地塑造了一个鲜活的人物形象，让读者对这个同学有了深刻的认识和了解。

作文征稿：
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