作者：尚奕涵  15岁
奖项：三等奖
来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文：

  ——读《简·爱》有感

  最初，我是很快就将《简·爱》读完了，从剧情上看，似乎就讲讲述了一个名为简·爱的女孩子有着凄惨的童年，当她长大成人做了一名家庭教师之后，与罗切斯特相爱的凄美故事，其他似乎也没什么特殊。然而当我在语文课本上读到有关《简·爱》的名著导读专题，再次捧读作品，重新品赏人物和故事之后，发现这不是一部简单的爱情故事，而是一个谦谨、坚强而有独立精神的女孩成长的故事。我才发现自己当初的想法是多么的幼稚可笑。

  让我们先了解一下这位伟大的英国女作家——夏洛蒂·勃朗特所处的时代，以及当时的背景吧。时间回到1847年，那时的英国经过两次工业革命变成了工业大国，但妇女的地位并未发生改变，依然属于从属、依附的地位。夏洛蒂.勃朗特正是那个时代的“异类”，而她笔下的简·爱正对应了她内心对时代不公的抗争。

章安旗  8岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  故事中的简·爱一共经历了三次抗争：第一次是对约翰表哥的欺侮与里德舅妈的恐吓，她将自己内心的不满与压抑全都倾泻了出来，这是女性对男性压迫对权势压迫的反抗;第二次是罗切斯特试探她要娶贵族小姐时，简·爱说：“真的，我得走”。“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓来到上帝面前时，我们都平等。”——因为我们都是平等的，这寄托着作者对社会男权的不满与批判，以及作者对平等社会的渴望;第三次反抗是简·爱在得知罗切斯特已婚时，她不辞而别，因为她不能容忍不纯粹的爱情。自尊、自爱，这表达了作者的爱情观，将简·爱一个在社会压迫下的不断追求平等地位、尊严、自由、爱情的女性形象描写得淋漓尽致。她不只是一个简简单单的女孩，更是当时英国社会奋力追求抗争的女性的写照。

  “当一滴水融入大海，它将不再仅仅是一滴水;当把个人放进历史的潮流，她也不再是纯粹的个人。”所以，当作者塑造简·爱时，她不再是一个普普通通的作家，而是一个敢于抗争、为公平发声、打破世俗桎梏的先驱者。而《简爱》这本书也超出了爱情的范畴，成为了记录英国女性追求自由平等的里程碑。

作文点评：

      这篇读后感写得非常出色，充分展现了你对《简·爱》这部作品及其时代背景的理解。通过一些小的改进和调整，可以使文章更加完美和深刻。

作文征稿：
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