赏析：这幅画作中的妈妈角色引人注目，她拥有一头像爆炸一样的五彩斑斓的头发。这种不寻常的形象给人一种夸张和奇妙的感觉。这一特点点了主题，体现了妈妈酷酷的个性。小作者巧妙地使用了多种颜色和曲线，使头发看起来非常生动和立体。妈妈的笑容以及眼睛中的闪光点也表达出她的快乐。画家还通过细腻的细节描绘出了妈妈的特点。她的脸上画着明亮的口红，眼睛用大而明亮的眼珠来突出，给人一种温暖和亲切的感觉。还添加了一些星星的装饰，使妈妈的形象更加丰富有趣。

赏析：整幅画作展现了几个可爱的小女孩正在跳舞。小作者使用了鲜艳的油画棒为主要的配色方案，小女孩们的身姿和动作充满了活力和自信，这幅作品的亮点在于小作者捕捉到芭蕾舞演员的不同舞姿及神态。她们的嘴巴微笑着，眼睛炯炯有神，展现出了舞者们的快乐。还通过精细的细节营造出了舞者的服装和舞台环境。舞者身着柔软的芭蕾舞裙，刻画出了舞裙的流动感。这幅作品表现出个人的一些风格，自由的发挥想象力，教师要多引导孩子观察身边的生活。

赏析：这幅作品主题是水母，先画了各种形态的水母。在水母的形态上，画家运用了简化的线条表现，展现了它们柔和的形状和移动感。水母的触角和身体线条通过向外弯曲和融合在一起的方式表现，增加了画作的动态感。?并赋予拟人化给水母贴上眼睛，最后用渐变水彩颜料，形成油水分离，既培养绘画兴趣又可以学习到色彩的运用。小作者使用了柔和的渐变色彩，使水母的身体看起来更为柔软和透明。这一时期的画有大胆夸张的造型、幼稚自然的运笔，是儿童画最宝贵的地方。这种原生态的绘画，很鲜活、灵动。

赏析：这幅儿童画展示了新疆地区特有的服饰文化。描绘的是维吾尔族的女性，画面中的几名女性身着华丽的传统服饰，面朝上方，眼神专注而坚定，?好像在看着什么，眼神的描绘很到位及新疆服饰的特点，每个人的动作神情都很有特点。在这个阶段，能更好地表达自己对于周围事物的观察和体验，进一步培养了孩子的创造力和思维发展。同时，画家还通过颜色的搭配和层次感，展现了服饰的细节和纹饰，增加了画面的丰富性。小作者还通过细节的刻画，如头饰和复杂的纹饰，描绘出了新疆服饰的独特性。

赏析：小作者在老师的引导下非常成功地塑造了老爷爷的形象。在这个时期的绘画技能和创造力开始得到更大的发展，能够运用更多复杂的技巧和表现方式。看得出小作者的绘画功底很深厚，他的脸上有深深的皱纹，戴着宽边毡帽，眼睛中透露出坚毅和睿智。戴着一副眼镜并有反光，尤其是脸部刻画色块阴影关系、光影处理的很好，老爷爷的白发、胡须处理的很得当，符合藏族男性的服饰，并带有耳钉，这是藏族同胞的风俗，特点抓的很到位。

赏析：这幅作品的亮点在于作者用了俯视的角度来描绘徽派建筑。用了线描的手法，画中一砖一瓦，庭院挂着红灯笼，墙外的树枝站着几只鸟，画面中的建筑都被细致地描绘出来，让人能够感受到徽派建筑的独特之处。另外，透视效果也非常出色。建筑物的大小随着远近逐渐变化，这给画面增添了真实感。同时，视角选择得很好，让我们仿佛站在高处俯瞰这些建筑，感受到了徽派建筑的壮丽与独特魅力。

赏析：小作者选择了山魈作为主题，运用了水墨画的技法，通过不同的笔触、墨色和渲染方式，表现了山魈的形态和纹理。特别是在山魈的身体纹路和面部的细节描绘上处理得很好。抓住山魈的特征，山魈长有鬼魅似的面孔，脸长，鲜红的鼻梁，相比周围的暗色，让这种鲜艳的色彩更加凸显。鼻两侧有深深的纵纹，颔下一撮山羊胡子，头部掩映于长毛之中，身上的毛为褐色，蓬松而茂密。腹面为淡黄褐色，毛长而密。?并通过山魈的姿态和眼神，增加了整体的平衡感。